Востребованные профессии Тульской области: возможности образования и стратегии поступления
Востребованные профессии Тульской области: возможности образования и стратегии поступления
14 мая 2026 года в нашей школе прошло практическое занятие в рамках регионального компонента курса «Россия —мои горизонты». Тема занятия — «Востребованные профессии в Тульской области. Возможности образования и стратегии поступления» —помогла ученикам сориентироваться в многообразии современных специальностей и задуматься о своём профессиональном будущем.
Занятие охватило учеников 6–9 классов и было адаптировано под разные возрастные группы:
Для учащихся 6–7 классов:
первый шаг к осознанному выбору профессии;
обзор учебных заведений Тульской области, где можно получить среднее и высшее профессиональное образование;
возможности получения дополнительных предпрофессиональных знаний параллельно со школьным обучением;
советы по выстраиванию индивидуальных образовательных маршрутов через внимание к школьным предметам — фундаменту будущей профессии.
Для учеников 8–9 классов:
углублённое понимание того, что успех в профессии зависит не только от профессиональных знаний, но и от личных качеств: любви к своему делу, умения работать в команде, критического мышления и других надпрофессиональных навыков;
знакомство с профессиограммами — инструментом для самоанализа и выбора профессии;
информация об образовательных организациях региона для получения среднего и высшего профессионального образования;
презентация Федеральной программы «Профессионалитет» — современных и востребованных направлений обучения;
рассказ о преимуществах целевого обучения: бесплатное образование с гарантированным трудоустройством после выпуска.
Мы уверены, что это занятие стало для наших учеников не просто уроком, а настоящим стартом для построения успешной карьеры в Тульской области!
#Россия_мои_горизонты
#ПоповскаяСОШ19
#НавигаторыДетства71
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#ДвижениеПервых
#ДвижениеПервых71
#ГодЕдинстваНародовРоссии71
#Алексин700лет
16:50 14.05.2026 16+
Оставить сообщение: