Новости от муниципального проекта "Качество жизни"
Новости от муниципального проекта "Качество жизни"
В МБОУ «СОШ №9» и МБОУ «СОШ №5» состоялись тренинги для подростков. Вместе с нашими специалистами 44 школьника снова погрузились в сложную и важную тему буллинга.
️После активных разминок ребята включились в работу.
На экране — демонстрация видеоролика со сценами плейбэк-театра, которые подготовили наши волонтёры. На лицах собравшихся — заинтересованность, в кабинете — тишина. А далее — эмоциональное обсуждение увиденного.
️Ребята отвечали на вопросы:
- Что вы увидели в этой истории?
- Какие роли можно обозначить в буллинге?
- Какие чувства вызывает каждая из них?
- Как вы думаете, почему буллинг имеет место в современных школах?
- Как можно остановить буллинг и не стать жертвой?
Ни один вопрос не остался без ответа. Включение элементов социального театра в тренинг оживило работу и вызвало у ребят много эмоций.
После обсуждения буллинга на примере истории плейбэк-театра участники тренингов переходили к решению кейсов. Решение кейсов-это разбор смоделированных или реальных жизненных ситуаций по теме встречи. Ребятам было предложено четыре варианта решения. После того как каждый делал свой выбор, оценивались последствия каждого из них. Так школьники увидели, что любая ситуация имеет несколько вариантов развития и среди них обязательно есть конструктивный.
Итоги совместной работы подвели творчески. Разделившись на группы, ребята нарисовали антибуллинговые плакаты, в которые вложили полученные на тренинге знания и свои мысли.
В МБОУ «СОШ №9» и МБОУ «СОШ №5» состоялись тренинги для подростков. Вместе с нашими специалистами 44 школьника снова погрузились в сложную и важную тему буллинга.
️После активных разминок ребята включились в работу.
На экране — демонстрация видеоролика со сценами плейбэк-театра, которые подготовили наши волонтёры. На лицах собравшихся — заинтересованность, в кабинете — тишина. А далее — эмоциональное обсуждение увиденного.
️Ребята отвечали на вопросы:
- Что вы увидели в этой истории?
- Какие роли можно обозначить в буллинге?
- Какие чувства вызывает каждая из них?
- Как вы думаете, почему буллинг имеет место в современных школах?
- Как можно остановить буллинг и не стать жертвой?
Ни один вопрос не остался без ответа. Включение элементов социального театра в тренинг оживило работу и вызвало у ребят много эмоций.
После обсуждения буллинга на примере истории плейбэк-театра участники тренингов переходили к решению кейсов. Решение кейсов-это разбор смоделированных или реальных жизненных ситуаций по теме встречи. Ребятам было предложено четыре варианта решения. После того как каждый делал свой выбор, оценивались последствия каждого из них. Так школьники увидели, что любая ситуация имеет несколько вариантов развития и среди них обязательно есть конструктивный.
Итоги совместной работы подвели творчески. Разделившись на группы, ребята нарисовали антибуллинговые плакаты, в которые вложили полученные на тренинге знания и свои мысли.
18:00 13.05.2026 16+
Выбор редакции
Оставить сообщение: