Как прошёл урок окружающего мира в 3-м классе?

Как прошёл урок окружающего мира в 3-м классе?

На этой неделе третьеклассники нашей школы погрузились в тему «Полезные ископаемые». Ребята не просто читали учебник — они сами заполняли карточки, разбирали свойства и учились отличать руду от глины, а нефть от газа.

Что было на уроке?
Дети изучили три группы полезных ископаемых:

· Горючие (уголь, торф, нефть, газ) – которые дают тепло и топливо.
· Рудные (железная, медная руда) – из них получают металлы.
· Нерудные (песок, глина, гранит, известняк) – без них не построить ни дома, ни дороги.

️ Смотрим на фотоотчёт
Юные геологи заполняли таблицы «Свойства и применение». И главное – дети поняли самое важное:

· Нефть – это не только бензин, но и лекарства, и пластик.
· Железная руда притягивает металлические предметы.
· А песок и глина – основа стройки и даже... простого карандаша (грифель-то из глины и графита!).

Не только добыча, но и забота
Ребята обсудили, что полезные ископаемые не восстанавливаются. Поэтому настоящий хозяин природы не просто пользуется её богатствами, но и помогает: собирает металлолом, бережёт тепло в доме, не мусорит в карьерах.

Кто знает – может, именно здесь растёт будущая смена геологов и экологов?

#Школа #ОкружающийМир #ПолезныеИскопаемые #3Класс #УрокСУвлечением
14:36 12.04.2026 16+
2

Оставить сообщение:

Выбор редакции