Как прошёл урок окружающего мира в 3-м классе?
Как прошёл урок окружающего мира в 3-м классе?
На этой неделе третьеклассники нашей школы погрузились в тему «Полезные ископаемые». Ребята не просто читали учебник — они сами заполняли карточки, разбирали свойства и учились отличать руду от глины, а нефть от газа.
Что было на уроке?
Дети изучили три группы полезных ископаемых:
· Горючие (уголь, торф, нефть, газ) – которые дают тепло и топливо.
· Рудные (железная, медная руда) – из них получают металлы.
· Нерудные (песок, глина, гранит, известняк) – без них не построить ни дома, ни дороги.
️ Смотрим на фотоотчёт
Юные геологи заполняли таблицы «Свойства и применение». И главное – дети поняли самое важное:
· Нефть – это не только бензин, но и лекарства, и пластик.
· Железная руда притягивает металлические предметы.
· А песок и глина – основа стройки и даже... простого карандаша (грифель-то из глины и графита!).
Не только добыча, но и забота
Ребята обсудили, что полезные ископаемые не восстанавливаются. Поэтому настоящий хозяин природы не просто пользуется её богатствами, но и помогает: собирает металлолом, бережёт тепло в доме, не мусорит в карьерах.
Кто знает – может, именно здесь растёт будущая смена геологов и экологов?
#Школа #ОкружающийМир #ПолезныеИскопаемые #3Класс #УрокСУвлечением
14:36 12.04.2026 16+
Оставить сообщение: